Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1

Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1
Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1




Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1







Contoh Soal Ujian Bahasa
Indonesia Kelas 9 Semester 1



Bacalah teks di bawah ini.






Suatu sore
menjelang malam di pinggiran kota,
sebuah sepeda motor melaju sangat kencang. Seorang pemuda tanggung berada di
belakang kemudi kuda besi itu. Toni Alamsyah nama pemuda itu. Dia adalah
seorang pemuda yang sangat mahir mengendarai motor. Tidak jarang ia mengikuti
kejuaraan balap motor amatir dan menyabet juara. Karena kehebatannya,
teman-teman Toni memberikan julukan Toni the Rossi padanya.


“Cepat sekali
kau datang, Ton,” ujar seorang paman pemilik counter hape, Paman Ijul. Sambil
terkekeh, Toni menanggapi Paman Ijul, “Hehehe, gimana tidak cepat? Ada promo diskon hape
yang ingin saya beli. Ya langsung ngebut ke sini deh.” Paman Ijul hanya bisa
menggeleng. Ia lalu menunjukkan hape terbaru yang ingin dibeli Toni.


Setelah
mendapatkan hape yang diinginkan, Toni pamit pulang.  Paman Ijul tidak
lupa mengingatkan Toni untuk tidak ngebut di jalan. “Ton, kamu kan sudah dapat hape
yang kamu inginkan, jadi kamu jangan ngebut lagi pas pulang. Bahaya, Ton.
Apalagi sudah mulai gelap begini,” ujar Paman Ijul. “Ah,  tenang saja
Paman. Aku ini kan
Toni the Rossi, juara balap empat kali berturut-turut,” ujar Toni sedikit
congkak. Paman Ijul menghela nafas, “Haah, terserah kamu deh Ton. Pokonya
hati-hati aja.”


Toni pun pulang.
Ia melaju dengan kecepatan normal. Namun di tengah jalan, ia berpikir, “Kalau
aku sampai lebih cepat, aku punya waktu lebih banyak untuk ngotak-ngatik dan
main hape baru. Pasti asyik nih.” Ia pun menambah kecepatan motornya.


Toni melaju
dengan kencang. Mobil, motor, bus, dan truk ia balap layaknya balapan di
sirkuit. “Hehehe, ini lebih mudah daripada saat bertanding beneran,” pikir
Toni sambil terus menambah kecepatan motornya. Ia tampak sangat percaya diri.


Namun, kejadian
tak terduga menimpa Toni. Karena hari sudah gelap dan ia melaju dengan
kecepatan tinggi, Toni tidak melihat lubang yang ada di depannya. Kecelakaan
tunggal tak bisa terelakkan. Toni terpental. Motornya ringsek. Hape barunya
pun rusak.


Kisah Toni the
Rossi ini dapat menjadi pelajaran bagi kita. Toni yang tidak mengindahkan
peringatan Paman Ijul karena merasa hebat akhirnya menderita kecelakaan.
Andai saja Toni tidak ngembut di jalan, Ia akan sampai di rumah dengan
selamat dan dapat menikmati hape baru idamannya. Oleh karena itu, kita harus
menuruti nasehat orang yang lebih tua dari kita apabila nasehatnya baik. Kita
juga tidak boleh sombong walaupun kita adalah seorang juara.




1. Berikut ini adalah struktur dari teks eksemplum, kecuali
. . . .







2. Insiden yang terdapat pada teks “Toni the Rossi” adalah
. . . .


A. Hape baru yang
diidam-idamkan Toni sedang diskon.


B. Paman Ijul membuka konter
hape hingga malam hari.


C. Toni menjadi juara turnamen
amatir empat kali berturut-turut.


D. Toni menderita kecelakaan
tunggal karena ngebut saat mengendarai motor.



3. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks Toni the Rossi
adalah . . . .


A. Paman Ijul menasehati Toni
sebelum Toni pulang.


B. Toni pernah menjuarai
turnamen Moto GP.


C. Motor milik Toni adalah
motor matic.


D. Toni membeli hape pada siang
hari.



4. Kata “melaju” memiliki arti . . . .





D. mundur dengan perlahan



5. “Toni yang tidak mengindahkan peringatan Paman Ijul
karena merasa hebat akhirnya menderita kecelakaan.”


Pola kalimat tersebut adalah .
. . .







Bacalah teks di bawah ini.




Itulah akhir dari kebohongan
Dolby si gembala. Karena Dolby kerap berbohong, orang-orang tidak
mempercayainya lagi saat ia berbicara benar ( ... ) tak ada yang menolong
saat domba-dombanya dimangsa serigala. Agar kita tidak kehilangan kepercayaan
orang-orang terdekat kita, kita tidak boleh berbohong seperti Dolby si
gembala. Dengan bicara jujur, hubungan kita ( ... ) orang lain akan tetap
terjaga dan kita akan selalu dipercaya saat kita berbicara.



Advertisement






6. Penggalan teks tersebut adalah salah satu struktur teks
eksemplum yang disebut . . . .







7. Antonim dari kata “kerap” adalah . . . .







8. Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks tersebut adalah
. . . .


A. Domba Dolby dimangsa
harimau.


B. Dolby adalah orang yang
tidak jujur.


C. Dolby tidak memiliki domba
pada akhir kisah.


D. Tidak ada orang yang
menolong Dolby saat ia meminta tolong.



9. Kata hubung yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang
pada teks tersebut adalah . . . .


A. akan tetapi dan dengan






10. Kata “kita” pada teks tersebut merujuk pada . . . .





D. teman dan tetangga Dolby



Bacalah teks di bawah ini.




Lanjutkan Pendidikan ke SMA
atau SMK?



Bagi siswa-siswi
SMP, khususnya murid kelas IX, pasti sudah mempunyai rencana untuk
melanjutkan pendidikan ke jenjang selanjutnya. Saat ini ada dua lembaga
pendidikan yang dapat dipilih oleh siswa-siswi SMP untuk melanjutkan
pendidikan, yaitu SMA dan SMK. Kedua lembaga pendidikan tersebut mempunyai
kelebihan dan kekurangan masing-masing. Oleh karena itu, siswa-siswi SMP
perlu mengetahui lebih lanjut tentang SMA dan SMK agar dapat melanjutkan
pendidikan sesuai dengan kebutuhan masing-masing.


SMA memiliki
beberapa kelebihan dan kekurangan jika dibandingkan dengan SMK. Salah satu
kelebihan SMA adalah jurusan di SMA bersifat lebih umum dibanding SMK. Hal
tersebut membuat murid SMA lebih bebas memilih jurusan saat kuliah sesuai
dengan keinginan murid. Namun, karena jurusan di SMA bersifat umum, murid SMA
tidak menguasai suatu bidang ilmu secara spesifik dan tidak dituntut untuk
melakukan praktik kerja pada bidang pelajaran yang dipelajari. Hal tersebut
membuat murid SMA belum memiliki keahlian khusus untuk bekerja.


Sama seperti
SMA, SMK pun memiliki kelebihan dan kekurangan. Kelebihan SMK yang sangat
menonjol jika dibandingkan dengan SMA adalah murid SMK dididik untuk siap
menghadapi dunia kerja. Mata pelajaran yang dipelajari di SMK lebih spesifik
dibanding dengan mata pelajaran SMA yang umum. Hal tersebut membuat murid SMK
menguasai suatu bidang secara mendalam, baik dalam teori maupun praktik.
Namun, pembelajaran yang fokus pada suatu bidang membuat siswa SMK tidak
leluasa memilih jurusan saat ingin melanjutkan pendidikan ke universitas.
Karena bidang pelajaran yang dipelajari saat SMK bersifat khusus, pilihan
yang “aman” untuk diambil siswa SMK cenderung terbatas.


Dari penjabaran
tersebut dapat kita lihat bahwa siswa SMA lebih diuntungkan dalam memilih
jurusan di perguruan tinggi dan siswa SMK lebih diuntungkan dalam menghadapi
dunia kerja. Dengan kelebihan dan kekurangan SMA dan SMK, siswa-siswi SMP
dapat menyesuaikan dengan kebutuhan masing-masing, apakah ingin lebih bebas
memilih jurusan di universitas atau ingin siap kerja dalam satu jurusan
tertentu. Apa pun pilihan para siswa-siswi , yang paling penting adalah
kesungguhan dalam menjalani pilihan itu. Dengan sungguh-sungguh, semua
cita-cita siswa-siswi akan tercapai.




11. Kepanjangan dari SMK adalah . . . .


A. Sekolah Menuju Kemenangan


B. Sekolah Menengah Kejuruan


C. Sekolah Menengah ke Atas




12. Struktur yang terdapat pada teks tanggapan kritis
tersebut adalah . . . .


A. paparan, gawatan, dan
leraian


B. orientasi, komplikasi,
resolusi, dan koda


C. evaluasi, deskripsi teks,
dan penegasan ulang


D. latar belakang, rumusan
masalah, dan penyelesaian



13. “Dengan sungguh-sungguh, semua cita-cita siswa-siswi
akan tercapai.”


Pola kalimat tersebut adalah .
. . .







14. Sinonim kata “jenjang” pada teks tersebut adalah . . .
.







15. Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks tersebut
adalah . . .


A. Siswa SMK dididik untuk siap
kerja.


B. Siswa SMA dapat melanjutkan
kuliah.


C. Siswa SMK tidak dapat
melanjutkan kuliah.


D. Siswa SMA tidak mendapatkan
pendidikan khusus untuk bekerja.






  1. A

  2. D

  3. A

  4. C

  5. B

  6. A

  7. C

  8. A

  9. B

  10. C

  11. B

  12. C

  13. A

  14. B

  15. C











';$('#c'+c).remove();return(b+d)})}}var avatar=$("#comments");avatar.find('.comment_avatar img').each(function(){var a=$(this).attr('src');$(this).show().attr('src',a.replace(/\/s[0-9]+(\-c)?\//,"/s45-c/"))});
//]]>


Advertisement